全国中外合办高职(全国所有中外合办的大学)



什么是全国中外合办高职？

全国中外合办高职即指由中国高校与国外高校合作，依托本土高职院校设置的合作办学机构。在这种模式下，国外高校提供支持和协助，共同培养具有国际视野、背景和职业素养的应用人才，既有中国的认可，也符合国际标准。

全国中外合办高职的特点

全国中外合办高职具有以下特点：

1. 引进国外教学资源，提高教学水平：拥有优质的外教教师团队，保证学生接收到国际化的教育内容和手段，以及高水平的管理和技术支持。

2. 专业设置灵活多样：合作高职机构具有灵活强、与时俱进、符合市场需求的专业设置，便于学生根据自身兴趣、能力和未来职业需求进行选择。

3. 低学费高质量：中国积极推动高等教育资源向基层倾斜，全国中外合办高职的学费相对于国外高校较为优势，同时教学质量也得到了高度的保障。

4. 国际化人才培养：通过中外教育资源的互补，可培养具有国际视野和背景的应用型人才。对学生的英语水平也有要求，语言环境更为浸润，培养国际化人才的目标更加明确。

全国中外合办高职的专业设置

全国中外合办高职的专业设置与普通高职院校不同，更具有职业和国际化。比如上海师范大学与芬兰赫尔辛基理工大学合作的体育教育项目，目的是培养既掌握体育基本技能和技术的教师，又了解教育、教学和心理学的专业人才；浙江工商大学与美国伊利诺伊大学香槟分校合作的食品质量安全专业，则是为了对我国食品安全管理不足的问题进行探索和研究。

全国中外合办高职的培养模式

全国中外合办高职通常采用循序渐进的培养模式。首先是强化英语教学，为学生提供良好的语言环境和语言基础；其次是打好基础课，为专业课打下坚实的基础；再次是提供实习机会，为学生的职业生涯打下基础，并强化实践技能；最后是毕业项目和论文的完成，帮助学生实现理论与实践的结合，加强人才的职业素养。

全国中外合办高职的优缺点

全国中外合办高职的优点：

1. 能够接触到高水平的教育资源，提升自身的职业素养；

2. 提供就业机会，帮助学生顺利转化为高素质人才；

3. 国际化交流平台扩大学生视野，提升国际化视野；

4. 包含出国留学的可能，为学生提供发展机会。

全国中外合办高职的缺点：

1. 学费相对较高，无法承担经济负担者难以接受；

2. 外教课程教学难度较高，对学习英语的要求非常高；

3. 想要进入就业市场需要良好的英语技能和其他技能；

4. 可能无法得到国外认证联盟（ACA）学位认可。

全国中外合办高职是教育领域的新潮流，能够为学生提供各个方面的机会和有利条件。他们切实地从中获得了良好的就业机会、语言锻炼和职业素养的提升。在未来，这个模式将不断的发展壮大，也将带动其他中国院校去尝试教育资源的全球化，提升高职教育的实力，为国家的培养出更多的人才。

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